天津家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
天津大学 |
擅长课程:幼儿英语 | 自我介绍:天津大学化工学院大三在读 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:初三英语,小六英语,小四英语,小二英语,高二英语。 | 自我介绍:性格开朗,平易近人,有丰富的家教经验,能与孩子充分交流,让孩子成绩稳步提升。 | ||
天津财经大学 |
擅长课程:数学,英语,小学全科,初中全科。 | 自我介绍:我是来自天津财经大学的一名大一学生 寒假时有过担任初中数学英语家教经历 想通过家教兼职减轻父母经济负担 | ||
天津中医药大学 |
擅长课程:英语,历史,语文。 | 自我介绍:本人现在津南区一高中任教,曾带过6名一对一辅导的孩子,自己有一个正在上初中的妹妹,她的全科均由我自己辅导,熟悉中小学教材及习题。 | ||
河北工业大学 |
擅长课程:高中全科,高二文科数学和英语,小学全科,高一数理化,高二数理化,初中全科。 | 自我介绍:大学期间做过多次家教,经验丰富,乐观活泼,善于与学生交流,已考取教师资格证。 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:葫芦丝,竹笛,幼儿英语。 | 自我介绍:本人天津音乐学院毕业对于专业热爱,从大学到今有一定的授课经验。对学生耐心细心。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:数学,英语,语文,小学全科,初一数学和英语,小六语数外,小五数学和英语,初二数学和英语,初二数学和物理;捎带英语. | 自我介绍:1、本人比较喜欢英语,高考英语129(山东高考) 2、有很多家教经验,也曾在本科期间带过补习班,范围从小学横跨高中,擅长语数外教学,也会穿插着讲述物理和地理 3、性格活泼开朗,待人和善,有耐心,知无不答 | ||
天津工业大学 |
擅长课程:幼儿英语,美术,书法,高二理综。 | 自我介绍:传统中国书法、绘画、硬笔书法培训 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:地理,数学,英语,历史,语文,小学全科,初一数学和英语,政治,日语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,小二英语,小 | 自我介绍:善良乐观 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:英语,化学,生物。 | 自我介绍:您好 我是天津商业大学的一名学生 毕业于天津市第二十中学 擅长英语 化学 生物 其余的也能教给学生 我能做好上课前认真准备 在上课时人家讲解 课后也能及时回复学生们的疑难 | ||
天津财经大学 |
擅长课程:幼儿英语,物理,数学,英语,初一数学和英语,游泳,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,小二英语,小四英语,小六英语, | 自我介绍:本人性格开朗 容易相处 喜欢英语交流 喜欢科学,参加过多次英语演讲大赛,获得过校级三等奖。 参加过多次街舞大赛,获得过市级三等奖!希望能勤工俭学 减轻父母负担,并继续努力上进。 | ||
天津工业大学 |
擅长课程:初二数学和物理,初三数理化,高三数理化,高一数理化,高二数理化,初中全科,高中全科,高二文科数学和英语,高三文科数学和英 | 自我介绍:有好的学习方法可以事半功倍 | ||
天津财经大学 |
擅长课程:幼儿英语,物理,化学,生物,地理,科学,数学,英语,历史,语文,小学全科,美术,初一数学和英语。 | 自我介绍:在校大学本科生,专业外语,小学,初中,高中都有辅导过,但是有一杯水给别人,自己先得有一桶水,所以本人倾向于辅导小学初中,以后提升。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:幼儿英语,英语,语文,小学全科,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,英语四级,英语六级。 | 自我介绍:学习成绩比较好,认真负责。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:小学全科,初一数学和英语。 | 自我介绍:已通过大学英语六级,弟弟正在读初二,寒暑假会在家里辅导他数学和英语。 | ||
中国民航大学 |
擅长课程:幼儿英语 | 自我介绍:在校大学生 | ||
天津财经大学 |
擅长课程:幼儿英语,英语,小学全科,初一数学和英语,高二英语,小五数学和英语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,高三英语,小 | 自我介绍:性格开朗,阳光热情,待人亲和。做事认真负责,普通话标准,授课方式灵活。有过幼儿普通话,小学全科,初中英语,高中英语,高三英语的家教经历,学员反响均不错。 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:幼儿英语,英语,高二英语。 | 自我介绍:本人性格开朗活泼,本科英语专业在读,对于记忆单词有一套方法,语法基础强。责任心强。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:数学,英语,初一数学和英语,初二数学和物理。 | 自我介绍:有代课经验,带过小学,初中课程。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:初一数学,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,小二英语,小四英语,初二数学,小六英语,初三英语,小六数学,高二文综和 | 自我介绍:我来自四川遂宁,我擅长数学和英语,性格活泼开朗,善于沟通,喜欢交朋友。 |