让孩子多读些相关的伟人传记 

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历史上有很多因为缺乏某些能力，而被视为劣等生的大人物。例如以“进化论”而闻名世界的达尔文、发现地心引力的牛顿以及伟大的哲学家黑格尔等，这些知名人物在学生时代都曾不同程度地被身边的人歧视过。 

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让孩子多读类似的文章，会产生让孩子积极地寻找自己优点的作用。因为每个孩子都是渴望成功的，当他看到这些伟大的人物与自己一样或不如自己的一面时，就会产生“原来有这种困扰的并不只是我一个人”的意识。这时孩子会大受鼓舞，能激发他们在某一方面做出突出的成绩。比起那些没有缺陷的人来说，这种方法更适用于那些具有某种缺陷而感到自卑的孩子。

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