利用音乐学习(一)
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陶冶情操

音乐的历史源远流长,我们中国自古就是一个音乐王国。古代教育家孔子就特别重视音乐教育。孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”他认为乐教是完成诗教与礼教的最后手段。

音乐的作用是从感情上去陶冶人,高尚的情操是引起人们积极情绪的基础,而积极的情绪是有利于记忆的。

世界上许多著名的人物都是音乐爱好者,音乐对他们的陶冶作用是不能低估的。著名科学家爱因斯坦对音乐就有特殊的感情,他常把拉小提琴当作最好的消遣。

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