要注意处理好以下几个关系（二）

——预习与听课的关系。预习时已经掌握了，课上还要听老师讲。听听老师的分析思路，从而训练自己的思维，提高自己分析问题与解决问题的能力。

因为同学们每个人的实际情况不同，所以如何预习不是一个理论问题，而是一个实际问题。各人可以遵循基本的原则，自己在实践中摸索，怎么做收获大，就怎么做。

天津大学生家教