优秀教员作品欣赏--八月未央(一)
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一、秋分 —— 秋风裹云瑟,分别未有期。
 
      那一抹斜穿在弧形天空的金黄催熟了我的谷物,静穆了这片铭存往事的大地。
     

    终于,我还是决定去看你了,在分开三个月后。尽管我知晓即便相见,依然只能同未来说句抱歉。只是心中的信念尚未了却,何以旧愁添新忧。一切都是在唯你不知的神秘中计划和进行。十月一日,这一个理应为去国神伤的沦陷日,却被涌动的人潮所堙没。高铁假道济南,已经买不到去你所在城市的车票了。只得暂住,等待第二天转车。这是离开济南后的第一次重游故地,当晚,一个人安静地彳亍在学校西门、后龙牌坊和夜市的喧嚣中。烤地瓜的大爷,修鞋的怪人,乐新园伫旧,好来屋向晚。遍眼的熟悉,独不会再感亲切和哪怕一丝的归属。没有牵挂的城市,你我只是过客。
    翌日,离开济南,去往另一座济水哺育过的城市。再见到你,脸庞些许清瘦,是的,你也长大了很多。鼻翼微红,你轻声问我,为何要来看你,你需要我的时候我在哪里。昏黄的路灯把两个相拥而泣的身影渐渐拉长。
    其实,我也不知道为何会来看你,就当我是来还债的吧,因为难以丈量的距离,我们很难再在一起。
    煨半壶老酒,煎一尾湖鱼。枕在古运河的摇曳灯影中,听把桨人橹声划过。起得身来,与李太白浣笔泉畔和酒同歌。声远楼钟声清缈,铁塔寺梵音弄心。在这小城的夜晚,邂逅另一个朝代。
    《遗教经》曰:“世皆无常,会必有离。勿怀忧也,世相如是。”是时候要离开了。
 
二、大寒 —— 大勇近若怯,寒极正当春。
 
    行人紧裹大衣,恨不得把头也要放到棉衣里。一位赤膊的少年在原野中兀自歌唱。
   

    忽然有去东北体验一下冬天的想法,儿时的电视剧中总是对东北的冬天充满好奇的想象。索性休了三天年假,一个人迷失在神奇的白山黑水。彼日,京城与沈阳有着二十度的温差,于我而言,这都是令我无法感知到温度的城市。火车外的风景,从荒芜,到满目荒芜,再到银白的空旷。初到沈阳,并没有被寒冷所打倒,反而对此间的风物甚感兴趣。倒着骑的三轮车,街道两旁的苏联工业化遗留,太原街中街五爱市场,无不在素描这座前清重镇的今日辉煌。东北菜没吃多少,东北人的豪爽却温暖了无处不在的冰冷。
    北漂半年,逐渐开始习惯一个人难得的时光,尽管寂寥有半。或三五好友聚会谈心,或一个人在望京寻觅到一家庆丰包子铺或桂林米粉而觉胃小富心即安。
    保有最纯洁坚贞的信仰,才能真正做到宁缺毋滥。是你的,终会来到,因为寒冬已近过去。
 
三、清明 —— 清影别疏离,明月细上妆。
 
    离人泪权化作这一场山雨,浇湿了屋檐下采茶人的衣衫。山的那一侧,鹤发童颜的老人棋战正酣。千百年后,手捧这幅画卷,且作唏嘘。
   

    一直在计划和各种计划五一假期的去处,考量距离和景致的完美结合,自然只有苏州。在初会苏州前,顺路去看了一眼金陵。"昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。"是的,时隔一年,纷纷霪雨淋不却文德桥畔行人的脚步,而对于南大那家咖啡店的记忆宛若揉皱了的一团纸,抛在水里,心中惊起阵阵波澜。不去想它了。甫到苏州,路过七里山塘,瞬间被这座城市的风情所吸引。自己称不上文人,却对所有文人气质的东西有着先天的好感和想往。第一站放在了拙政园,天公作美,细雨淅沥。这样的天气,看一池春水和岸边撑着雨伞的游人,这样的美景,迷醉了几世旧人。信步拾阶,走过一扇月亮门,几棵高大的芭蕉挺立在灰白色爬满苔藓的照壁边,再径直过去,有一处门厅,匾额上书“与谁同坐轩”。雨下得忽然有些急,躲进门厅,坐在石阶上端望这个园子里的雨打芭蕉,心中一直以来的阴霾也跟紧着释然了许多。与谁同坐,明月,清风,我。移步凭栏,听一听池面上不时划来的画舫中的评弹唱腔,心底了无挂牵。离开前的那天午后,一个人坐在虎丘后山,远处茶田葱郁,竹林婆娑,打几个无关紧要的电话,想一些不关痛痒的心结。这一刻,你又有何忧伤。

四、夏至 —— 夏雨有时尽,至情无绝心。

    心头的乌云还未散却,天空中几声惊雷沉闷轻响。广场上燕舞的人们不时投来鬼魅的眼光,角落里的失梦人又如何能把现在变成过往。
    有风吹过,远方飘来一缕细沙。沙群中的尘埃或者面临河水淹没的命运,或者会又被吹往他方。这群尘埃索性晒起太阳,享受命运给予的任何安排。有这样的一粒小小尘埃,用自己的力量不断在作奋力的挣扎,尽管自知身微力薄。这时,旁边一只河蚌张开自己的贝壳,把那粒尘埃细心托起,送到自己的身体中。尘埃未曾有过这样的礼遇,在河蚌体内冲撞。河蚌合上贝壳,忍受巨大的疼痛,包容这粒躁动不安的尘埃,把最营养的养分送到她的周围。 慢慢地,尘埃停止了挣扎,享受河蚌所带来的关怀和温暖。经年累月,渔人捕获了这只河蚌。当河蚌被残忍地敲开双壳,渔人发现他体内的珍珠硕大而明亮。    

    这个夏天的故事还没有写完,明年我会再来把这个故事补起。

    陌上花开若正好,清风何须怅未央。

   来源:58天津家教网



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