大学人才培养的功能 第五讲
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筑牢立足社会的专业基础。

现代社会是高度专业化的社会。如欲立足未来发展,就要求诸专业能力的提高。但是,专业基础的培养并非技能培训,大学更应关注对学生理论思维的培养。理论是抽象的,其意义在于对一般事物进行普遍性的解释和对各种现象发生的预测。因此,理论往往是用非现实的方法解决现实问题。就是说,理论虽然不能提供现成的解决方案,但却能给予学生以启发。理论思维的养成对专业实践具有重要的指导意义。

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